EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA PADA SISWA DAN SISWI  SMPN 2 SENTANI KABUPATEN JAYAPURA TAHUN 2023

Harlinda Widia Putri; Endah Purwanti  Handayani; Yustika Rahmawati  Pratami; Susi  Lestari; Eftyaningrum Dwi  Astutik; Keryn Amanda  Palino; Oktavia Syam  Irianti

doi:10.47539/ajp.v3i1.67

Harlinda Widia Putri Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Endah Purwanti Handayani Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Yustika Rahmawati Pratami Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Susi Lestari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Eftyaningrum Dwi Astutik Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Keryn Amanda Palino Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura
Oktavia Syam Irianti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jayapura

DOI: https://doi.org/10.47539/ajp.v3i1.67

Keywords: Kesehatan Reproduksi., Remaja., WhatsApp Group

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh jumlah remaja di Indonesia yang mencapai 25.09% dari total jumlah penduduk Indonesia. Pada Provinsi Papua tepatnya di Kabupaten Jayapura ada sebanyak 10.584 jiwa remaja dikelompok umur 10-14 tahun. Minimnya pengetahuan kesehatan reproduksi pada remaja dapat membawa dampak yang buruk akibat kesalahan remaja dalam menjaga kesehatan reproduksinya. Tujuan yang ingin dicapai pada pengabdian masyarakat ini adalah: 1) Meningkatkan pengetahuan remaja tentang pentingnya pendidikan kesehatan reproduksi; 2) Remaja dapat menjaga dan menerapkan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi yang telah dipelajari pada dirinya sendiri; 3) Media online WhatsApp sebagai media edukasi kesehatan reproduksi dan tanya jawab seputar kesehatan reproduksi remaja. Kegiatan dilaksanakan di SMPN 2 Sentani, Kabupaten Jayapura. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pengabdian masyarakat ini melalui ceramah dan diskusi secara langsung atau tatap muka, kemudian materi dibahas secara lebih detail dalam kelas diskusi WhatsApp Group. Kegiatan pengabdian masyarakat ini secara keseluruhan berjalan dengan lancar, meskipun terdapat beberapa kekurangan. Salah satu tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu mengukur tingkat pengetahuan siswa setelah diberikan edukasi tidak dapat tercapai karena kondisi yang ditemukan dilapangan.

References

Ansari, R., Suwarni, L., Selviana, S., Mawardi, M., & Rochmawati, R. (2020). Media Komik Sebagai Alternatif Media Promosi Kesehatan Seksualitas Remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 19(01), 10–14. https://doi.org/10.33221/jikes.v19i01.431

BKKBN. (2021). Remaja Paham Kesehatan Reproduksi, Kepala BKKBN: Kenapa Harus Tabu. BKKBN. https://www.bkkbn.go.id/detailpost/remaja-paham-kesehatan-reproduksi-kepala-bkkbn-kenapa-harus-tabu

BPS. (2019). Jumlah Penduduk menurut Kelompok Umur (Jiwa), 2018. Badan Pusat Statistik Provinsi Papua. https://papua.bps.go.id/indicator/12/258/1/jumlah-penduduk-menurut-kelompok-umur.html

Indarwati, F., Astuti, Y., Primanda, Y., Irawati, K., & Hidayati, L. N. (2022). Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja Untuk Mencapai Kualitas Hidup Yang Optimal. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks, 8(1), 108–116.

Oktarianto, E., & Yatri, I. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media Whatsapp Group Menurut Persepsi Orang Tua Siswa. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(4), 3–7.

Rambe, N., & Masithoh, D. (2023). Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan WhatsApp Group terhadap Hasil Belajar Kompetensi IPA di Sekolah Dasar. Journal of Nusantara Education, 2, 46–52. http://e-journal.unu-jogja.ac.id/fip/index.php/JONED/article/view/42

Ritonga, F. (2020). The Relationship of Knowledge Level and Adolescents About Reproductive Health with Adolescent Reproductive Health Behavior. Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan, 5(2), 209–213. https://doi.org/10.30604/jika.v5i2.592

Sembada, S. D., Pratomo, H., Fauziah, I., Amani, S. A., Nazhofah, Q., & Kurniawati, R. (2022). Pemanfaatan Media Online Sebagai Sarana Edukasi Kesehatan Pada Remaja : Tinjauan Literatur. PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 6(1), 564–574. https://doi.org/10.31004/prepotif.v6i1.3110

Taufik, A., Kamsi, N., & Azman, Z. (2023). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI MEDIA WHATSAPP GROUP DI SMP NEGERI SELANGIT. BIDAYAH : Studi Ilmu-Ilmu Keislaman, 14(1).